援藏故事征文范文五篇-凯发娱乐备用网址
援藏故事征文范文五篇
【篇一】
**是**市城乡建设委员会建筑工程管理局援藏干部、国家一级注册建造师,他在援藏日记中,写下了这样的一段话:“高原反应造成工作效率与**相比大幅降低,强烈的光照和紫外线、气候干燥及气压低也给工作和生活带来诸多不便。”
即便如此,**来到**的第二天,就到市郊察看由中央财政援建的污水处理厂项目,并到距离市区45公里处了解由**援建的**小学扩建工程。在入藏后的第一周,**就把中央财政援建、**援建和**援建的项目都走了一遍,了解基本情况,为工作尽快开展打下基础。
通过孜孜不倦的工作,他用智慧和辛勤的汗水默默浇灌着“格桑花”,确保将各项援建项目建设好,争创精品工程。
没有节假日地忙碌
一到高原,**就面临艰巨的管理任务。他负责监管的工程包括幼儿园、小学等文化教育项目,医院、五保供养中心等卫生项目,廉租房、干部周转房等保障性住房项目和政府机关食堂、政府便民服务中心项目,污水处理厂、道路等市政公用项目;还涉及乡村道路硬化、绿化项目,路灯等亮化项目,市容市貌等环境整治项目。
一边是艰巨的管理任务,另一边是初到高原的各种不适应。**表示,因涉及工程多、专业多、任务重,必须靠前抓,不能有半点马虎。而面对高原环境的实际困难,他只能忍耐,因为工作不能等、工期不能拖。
由于当地建筑施工管理水平与**存在明显差距,管理任务艰巨。**说:“我给自己定的任务是,每个工程项目不论规模大小,确保每个标段每周必须到现场检查一次。施工现场随时会打电话联系我去现场检查指导,不分周六、周日或节假日。”
在工地上设立“流动课堂”
**说:“我的
………此处隐藏部分文章内容………
,全部顺利完成比赛。**拒绝用“高大上”来评价自己的援藏经历。在她看来,在援藏过程中学习到的东西,远远比她带给西藏的要多。援藏之前,她的研究领域是当代英语文学,对社会学研究接触较少。入职西藏自治区社会科学院南亚研究所后,她开始学习统计调查数据、进行人物访谈、处理口述材料、撰写调研报告等,并在此基础上发现问题,进而提出政策建议。她说,援藏让她看到了更多社会阶层、更多行业的人,接触到了更宽广领域的知识,开阔了视野,丰富了阅历。“此中真意,喜乐自知也。”