年度个人总结范例三篇（高中教师）-凯发娱乐备用网址

年度个人总结范例三篇（高中教师）

【篇一】

本年度本人担任两个必修班、一个选修班的政治教学工作，兼任年级处副主任和教学处副主任。

作为教师，特别是政治教师，深刻把握党的教育思想，每日利用学习强国等平台学习时事、更新思想、提高站位。认真备课、研究新教材、新课标、新高考，带领学生深入学习，组织学生通过主题阅读、模拟法庭、情境模拟等方式进行深度学习、备战期中期末考试和合格考。倾听学生心声、走进学生心里，了解学生、关心关爱学生，所带班级成绩一直在年级名列前茅。教学之余，不辍教育教学研究，本年度结题市级课题一项，并立项市级规划课题一个。

作为年级处副主任，主要担任年级的德育工作。配合德育部门跟进、推进各项常规工作，做好每周值班工作，每周召开班主任工作会议，及时反馈、处理班级中发现的问题，并不断完善班主任岗位职责，组建新班主任学习共同体，开展老带新、班主任导师制培训，旨在构建一支能力强、认同度高、战斗力强的班主任团队。对学生继续加强行为规范养成教育，对学生的学习习惯、文明礼仪、劳动卫生习惯加强督促与养成，引领年级德育建设。

作为教学处副主任，工作的主要方向是教科与教师发展。协调安排各项教师培训，强化校本培训、构建教科研学习共同体，传承青蓝工程、开展课题研讨会等，以课题研究为主要抓手，积极促进教师的专业发展。

光阴易逝，不负流年，珍惜美好，日日是好日。

【篇二】

本学年上半年任高一6班英语老师，下学期任高二1班英语老师。忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱关心学生,严格要求, 根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。做到因材施教,同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平，务求精益求精

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>对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对英语产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。