教育评价改革研究进展情况报告共4篇-凯发娱乐备用网址

教育评价改革研究进展情况报告共4篇

【篇一】

**年2月，**区教育评价改革项目“义务教育高质量发展评价改革研究”成功入选为**省教育评价改革项目库。**区以教育评价改革项目为载体，坚持以立德树人根本任务为主线，探索教育评价改革的新路径。全面深化教育教学评价改革，不断提高学校办学水平，推进全区教育高质量发展。现将**年上半年工作进展情况汇报如下：

一、工作进展情况

（一）实施科学评价，构建合理的评价机制。

**年3月，成立了教育高质量发展评价领导小组，研究制定《**区教育高质量发展评价工作方案》，组建由教育、人大、财政、审计、组织等部门为成员的评价工作专班，综合运用实地查看、查阅档案、师生座谈、问卷调查、民主评议、随机听课等多种形式，全方位对中小学、幼儿园办学情况进行评价。历时2个月时间，完成对全区41所中小学及122所幼儿园的实地测评、赋分评价及结果反馈工作。通过评价，对评价体系的可操作进行了实地检验，形成了具有普遍认同度的评价结果，在激发学校高质量发展主动性、积极性和创造力上取得了预定成效，初步达到了以评促建，推动教育高质量发展的目的。

（二）探索增值性评价方式，强化评价结果运用

实施评价之后，教育局组织专业队伍综合分析学校、教师、学生的进步、发展、成长、转化的“幅度”，以此对学校效能和教师、学生个体发展进行价值判断。引导学校、教师树立正确、科学、高效的评价导向标，催化学校落实立德树人根本任务、教师践行教书育人使命、学生全面健康成人成才。同时，评价结果还作为对学校（幼儿园）绩效考核、校领导班子年度考核、学校评先树优名额分配、表彰奖励的重要依据。实施助力“教育满意之区”项目，投入1100余万元，设立教师育人奖；投入133万元，设立管

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.关注评价实施效果。在评价过程中，关注学生的每一个良好行为及出色表现都能得到及时评价，以便让学生也能依据评价结果主动探索自我发展路径，充分调动自我约束、自我成长、自我评价的积极性。

相信，综合素养教育理念，已经深深植根于每一位师生家长的心中，爱岗敬业的教师队伍、积极向上的快乐少年、理性合作的家长，以崇尚真善、追求卓越的精神风貌将逐步形成。学校将进一步创新思路举措，巩固办学成果，不断探索教育评价新路径，助力学生核心素养发展，让每个学生感受成长的快乐，让每一位教师享受工作的幸福。