中小学美育评估工作自查情况报告(四篇)-凯发娱乐备用网址
中小学美育评估工作自查情况报告(四篇)
【篇一】
市教育评估院:
根据《**市中小学美育工作督导评估暂行办法》(渝教发〔**〕7号)、《**市教育委员会关于印发**年**市中小学体育美育工作评估方案的通知》文件要求,我委围绕美育观念与管理、美育课程与教学、美育实践活动、美育师资、美育条件保障等方面,对全县学校美育工作进行了全面自查,现将自查情况报告于后。
一、基本情况
全县共有中小学95所(其中:小学61所、初中14所、高完中10所、九年一贯制学校2所、中职1所,民办学校6所,特殊教育学校1所)。在校义务教育阶段学生66604人、高中阶段学生25437人。
二、工作开展情况及成效
(一)强化思想认识,转变美育观念。一是转变美育观念。认真组织学习传达、贯彻落实习近平总书记关于美育工作的重要讲话和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,由县委教育工作领导小组出台《**关于全面加强和改进新时代学校美育工作的具体措施》,县教委今年专题研究学校美育工作2次,购买智慧美育艺术素质测评云平台,全面完成全县五、八年级学生艺术素质测评工作,全县上下转变对美育的认识和态度,学校美育育人功能进一步增强。二是规划统筹实施。我县党委、政府把学校美育工作纳入重要议事日程,加强对学校美育工作的总体谋划,把美育工作纳入**教育事业发展“十四五”规划当中,统筹实施,将美育工作写入每年教育工作计划中,做到美育工作开展思路清、路子明、针对性强。三是健全管理机构。**年7月,由县委、县政府两办联合印发《**教育委员会职能配置、内设机构和人员编制规定》,县教委内设11个机构,其中明确体育卫生艺术科专门负责管理指导学校体育、卫生、艺术、国防和
………此处隐藏部分文章内容………
术节、各级文艺赛事中脱颖而出的学生个人、教师指导团队及集体项目,学校均依据一套公正、科学的评价体系进行细致评选,并依据既定奖励机制给予表彰与奖励,以此激励师生在艺术领域的探索与创新精神。在评选校内先进教育工作者、进行职称评定与岗位聘任时,学校秉持一视同仁的原则,确保艺术教师享有与其他学科教师同等的竞争机会与待遇。此外,学校还精心设计了合理的工作量计算体系,全面考量艺术教师的课堂教学、课外艺术活动指导、学生艺术社团管理等多方面贡献,确保每位艺术教师的工作付出都能得到公正、合理的认可与回报。