教师个人研修计划3篇-凯发娱乐备用网址

教师个人研修计划3篇

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【篇一】

从事小学语文教学，至今已是10年。10年来，自已由一名懵懂的师范毕业生成长为一名在业务上日臻成熟的骨干教师。在成长的过程中，我得到过不少的机会，从中锻炼了自己，也错过了一些机会，经历过失败的辛酸。我深知，时代在发展，社会在进步，要成为一名既专业化又个性化的真正意义上的名师，必须要对自己提出更高、更新的要求。现拟定个人研修计划如下：

一、自我分析

1、个人优势分析：

1）热爱教育。具有强烈的事业心和责任心，甘当人梯；对教育事业挚爱，无怨无悔。

2）为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。

3）积累了一定经验。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩。

2、个人不足剖析：

1）没有形成鲜明的个人教学风格。在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地改进课堂教学，形成高效的课堂教学风格。

2）缺少广博的理论知识。由于受个人知识水平限制，在教学中有实践，有思考，但总缺少必要的理论支撑，教育科研缺少深度。

二、专业发展目标

（一）总目标

在课程改革的浪潮中，摆在我面前的任务是重新打造自己，将自己融入到教育改革的领域中。我决心在实践中加强

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5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

6、积极参加“小组学习研讨”活动，把培训学习所得，运用在自己的具体教学实践，逐步提高自己的教学水平。寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色.设计出富有个性的教案。

7、积极利用网络与专家和同行进行学习与交流。

8、广泛地阅读各类有益的书籍，利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和理论水平。