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中学秋季教学工作计划(八篇)

(篇一)

在义务教育“均衡”发展的大背景下,结合教育发展纲要,以实施素质教育为目标,立足学生全面发展,加强课堂教学及教学常规管理,提高教育教学质量,积极进行课题研究,重实效、育优生、树名师、建示范校,特制定本学期工作计划。  

一、指导思想

以科学发展观统领教科研工作的全局,以全面推进素质教育为教科研工作中心,以深入推进课程改革和课堂教学、优化教学与管理过程、全面提高教育教学质量为重点,以教体局提出的“六抓六促”为抓手,即抓管理促质量,抓规律促规范,抓内涵促发展,抓创新促增长,抓均衡促特色,抓评价促效益,创新教研工作方式,提高教研工作效率。牢固树立为教师、为学生服务的思想,力争重点工作有突破,常规工作有新提高,确保教学管理上水平,课堂教学效率再提高,教学质量再上新台阶。

二、以高效课堂为目标,指导实际教学,提高教师教学能力

1、教师教学“十字”要求

科学、规范的管理是提高教育质量的基础性工作,本学期我校将全面落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,实践要“多”,辅导要“勤”,考评要“真”,负担要“轻”,质量要“高”。

2、学校教学管理“三抓”

即抓备课,我校将采用周查周结的方式进行检查,指出优缺点和改进意见;抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,牢固树立质量源于课堂的意识,立足“35x”课堂教学策略,切实提高课堂的实效性,向课堂45分钟要质量;抓作业,作业的布置与批改是教学反馈的重要环节,要求批改作业做及时、认真、细致、规范,适时地采取补救措施,以大面积地提高教学质量。

3、加强年级组、教研组、

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校管理特色、办学理念、办学思想、办学精神越来越成熟。学校由快速规模发展转向优质高效发展,不断丰富文化内涵,探索品牌加特色的发展之路势在必行。

新的学期,新的起点,新的征程。我们要继续策马扬鞭、凝心聚力,团结合作、务实创新,不断学习、借鉴、完善、提高学校的各项管理制度,让我们制定的目标一一变为现实。

成绩只代表过去,只要我们心往一处想,劲往一处使,我们就能从优秀走向优秀,从卓越走向卓越,从辉煌走向辉煌。

新学期,让我们继续谱写新的篇章,继续创造新的辉煌!

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